Personalmente nunca me gusto ver películas de libros que había leído con anterioridad. Nunca coincidio como me imagine la casa de los buendía o los cuentos de Cortazar.

Jeffrey M. Zacks coautor del estudio, me da la razón al asegurar que cuando leemos una historia y la entendemos bien, creamos una simulación mental de los eventos descritos por ella.
Esto respaldado por un estudio de resonancias magnéticas funcionales mientras las personas leen y procesan palabras individuales o historias cortas.

Nicole Speer, autora principal de este estudio, nos comenta:

...los resultados demuestran que la lectura no es para nada un ejercicio pasivo. En vez de eso, cuando leemos simulamos mentalmente cada nueva situación encontrada en el texto narrativo. Los detalles sobre las acciones y las sensaciones las capturamos del texto y las integramos con nuestro conocimiento personal de experiencias propias del pasado. Estos datos son entonces utilizados para poner en marcha simulaciones mentales que usan regiones del cerebro que esencialmente son las mismas que intervienen cuando efectuamos u observamos actividades reales similares.

Fuente: amazings.com

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Un nuevo estudio de imágenes cerebrales muestra que los lectores crean simulaciones mentales vívidas de los sonidos, vistas, gustos y movimientos descritos en una narrativa textual, al tiempo que activan regiones cerebrales utilizadas para procesar experiencias similares en la vida real.

“Psicólogos y neurólogos están llegando a la conclusión de que cuando leemos una historia y realmente la comprendemos, creamos una simulación mental de los eventos descritos en esa historia.”, dice Jeffrey M. Zacks, co autor del estudio, junto con Nicole Speer.


En el estudio se analizó la actividad cerebral de sujetos por resonancia magnética, para poder visualizar qué ocurría durante el proceso de lectura tanto de palabras individuales como cuando se leía un cuento. Pueden ver el resultado en la imagen aquí.

Según Speer, esto demuestra que leer no es un ejercicio pasivo. Al contrario, los lectores simulan mentalmente cada situación encontrada en la narrativa. Detalles de acción y sensación son capturados del texto e integrados con conocimientos personales de experiencias pasadas. Y la simulaciones utilizan las mismas regiones cerebrales que como si lo estuviesen haciendo en la vida real.
Fuente: newswise.com

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