- miércoles, 29 de abril de 2009 ]
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Colegas, por falta de tiempo corto y pego la invitación a este evento:

La Dirección de Postitulo y Postgrado y el Centro de Estudiantes de la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso, tienen el agrado de invitarles a la Presentación: "Las políticas de igualdad: una vía para las transformaciones en las relaciones de género" que dictará la Sra. Neus Albertos Merí.

Esta Actividad se realizará este Jueves 30 de Abril a partir de las 18:00 hrs., en la sala “Alexander Luria” de la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso, Ubicada en Av. Brasil 2140.


Neus Albertos Merí, es Diplomada en Trabajo social y Master de Agente de Igualdad por la Universidad de Valencia, experta en género e igualdad de oportunidades, formadora, asesora y gestora de proyectos europeos, en especial en España en materia de igualdad de oportunidades, entre los cuales destacan variados organismos españoles especializados en materia de Igualdad (País Vasco: Emakunde, Navarra: INAI, Extremadura: IMEX). Desde el año 2008 es coach coactiva formada a través The Coaches Training Institute. Actualmente, desarrolla su trabajo a través de la empresa TRAVESÍAS POR LA IGUALDAD.


- martes, 28 de abril de 2009 ]
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Nuestro corresponsal en Temuco, via microondas nos envia la siguiente información:

ONG CORPADEH requiere para el Proyecto de Reparación de Maltrato Infantil Grave "Esperanza de Niño" un psicólogo/a por Media Jornada a contar de Mayo de 2009.
Perfil:

  1. A lo menos 3 años de experiencia en intervención clínica infanto-juvenil y formación en el abordaje de temáticas de Maltrato Infantil y/o Violencia Intrafamiliar.
  2. Disposición al trabajo en equipo interdisciplinario e intervención en red.
  3. A fin de mantener la paridad de género, deseable profesional de género masculino, no obstante, el criterio que primará para la decisión será el cumplimiento de los demás requisitos.
Los interesados enviar curriculum a prmesperanza@gmail.com, previa coordinación para ratificar recepción con secretaria Laura Pardo al teléfono 45-985917 o 89055478 y/o a dirección Miraflores 164 Temuco (entre Blanco y Las Heras). Plazo de recepción miércoles 06 de Mayo hasta las 12:00 hrs. Las entrevistas de pre-seleccionados serán el jueves 07 de Mayo.


- lunes, 27 de abril de 2009 ]
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Luego de amplias gestiones de nuestra oficina comercial y productora Psicomaxis.Inc hemos logrado colar(me) a un infiltrado al curso de WISC III ofrecido por la PUC esto permitirá comentarles (tranquilos chicos PUC, repito CO-MEN-TAR-LES) a nuestros lectores de esta experiencia inside the field.
Por ahora puedo contarles que los profesores son la Gran Amiga de Psicomaxis Marcela Tenorio, colega colombiana candidata al grado de doctora de la PUC (Ñoña!!!) y los autores de la actualizacion Phd. Ps. Ricardo Rosas y la sociologa Valeria Ramirez.

Asi es que si los invitamos a enviar sus preguntas y dudas del curso para informarlos por el psicomedio no oficial!

mas info? aqui del curso, del wisc-iii hemos hablado mas de una vez en psicomaxis


- viernes, 24 de abril de 2009 ]
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Recuerdan a Ricardo Rosas (el coautor de la validacion del WISC-III en chile) de la PUC, pues nuestro distinguido colega quiso comparar el rendimiento intelectual de la anterior validación (evaluaciones realizadas en 1975) con las realizadas en el 2005 para la tercera versión de la obra de Wechsler.
Pero porque alguien haria algo así, por el efecto flynn.

Así logro comprobar que frente a las normas actuales los niños y niñas de 30 años atrás habrían alcanzado ahora un promedio de 75 (toda una desviación estándar segun el viejo de estadística), lo que supone que en ese periodo de tiempo el CI aumentó 25 puntos.

La teoría de Flynn entonces se aplica exactamente al caso chileno, a diferencia de lo ocurrido en otros paises mas desarrolados en donde el desarrollo parece detenerse, tal como en China (CI aumentó 11 puntos desde 1981), Dinamarca (5 ptos. en la última década) y Noruega o Británicos (sólo 4 ptos. en 10 años).

Ahora bien, sabemos que muchos no son fan de lo cuantitativo y podran lanzarse con criticas, pero nuestro colega se pone el parche antes y cuenta a EFE:

"El coeficiente intelectual es una mera medida estandarizada comparativa del rendimiento de la población en un momento dado, por tanto solo hay que considerar que los niños actuales son capaces de de realizar tareas mas complejas que hace 20 años"

"En las sociedades en desarrollo, gracias a los medios de comunicación masiva se logra tener más información en mucho menos tiempo",


mas info?
Estudio revela que antiguos adolescentes eran más inteligentes
Hipótesis de la diferenciación y el efecto flynn
Coeficiente intelectual de chilenos
Señalan ci de chilenos subio 25 puntos
El mostrador


- miércoles, 22 de abril de 2009 ]
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En esta oportunidad nos visita Mario Zumaya,
psicoterapoeuta mexicano cuya especialidad es el trabajo con parejas.

Se llevara acabo el Jueves 7 y Viernes 8 de Mayo de 2009 a las 09:00 a 18:00hrs. En el Auditórium Campus Vicente de la Universidad Central de Chile.

Preinscripción $ 70.000
Hasta el Miércoles 15 de Abril de 2009 21:00hrs

Después del 15 de Abril $80.000.-

-Contacto - psicologia.constructivista@gmail.com
-Más información - marcoantoniocampos.cl

TEMARIO

Evolución y Definición de los Conceptos
Amor y Erotismo
Pareja y Matrimonio
Infidelidad
Psicoterapia
Constructivismo, Construccionismo & Posracionalismo
Modelos de Apego en la Pareja
Organizaciones de Significado Personal

Patrones de Pareja y Tipos de Infidelidad

Abordaje Psicoterapéutico:
a) Conducción de las Entrevistas
b) Peculiaridades del Contrato Terapéutico
c) Trabajo con la Obsesión y la Ambivalencia
_______________________________________________________________

El Dr. Mario Zumaya se desempeñó como consultor en Medicina de Enlace y en Psiquiatría para la Clínica de Dolor del INNCMSZ y asesor en Neuro-Psiquiatría para la Secretaría de la Defensa Nacional de México

Ha sido Profesor de Psicopatología en la especialidad de Psiquiatría para la Universidad Autónoma de Guadalajara y en la Universidad La Salle.
Ha sido profesor conferencista de la División de Educación Continua de la Facultad de Psicología de la UNAM. Actualmente enseña Counseling Psicológico en esa misma División.

Es profesor del Seminario de Psicoterapia y Counseling en la Especialidad de Psiquiatría de la Facultad de Medicina del Instituto de Tecnología y Estudios Superiores de Monterrey, campus Monterrey.

Tiene una extensa práctica privada en la psiquiatría y en el Counseling donde atiende a individuos, parejas y familias.

Es autor de varios artículos de difusión pública y científicos; y capítulos de libros de la especialidad incluyendo el Capitulo “Counseling Latino Couples para el libro editado por el Dr. Robert L. Smith y el Dr. R. Esteban Montilla “Counseling and Family Therapy with Latino Populations” (2005).



Fue profesor del Diplomado en Violencia Doméstica desde la Perspectiva de Género de El Colegio de México y del Diplomado en Violencia Doméstica del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM


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Gracias a: Neo y José

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La pedagogía de Paulo Freire, siendo método de alfabetización, tiene como idea animadora toda una dimensión humana de la 'educación como práctica de la libertad'.

Escrito durante su exilio en Chile, el libro seminal de Paulo Freire, Pedagogía del oprimido (1970), presenta lo que no es meramente una nueva pedagogía, sino un plan para la liberación auténtica del hombre, sea opresor u oprimido. En este libro Paulo Freire critica el sistema tradicional de la educación (lo que él llama “la educación bancaria”) y presenta una nueva pedagogía donde los educadores y los educandos trabajan juntos para desarrollar una visión crítica del mundo en que viven.


Freire admite que no tiene mucha experiencia en “el campo revolucionario”, pero ello no le “imposibilita reflexionar sobre el tema” ; y termina señalando que “si nada queda de estas páginas, esperamos que por los menos algo permanezca: nuestra confianza en el pueblo. Nuestra fe en los hombres y en la creación de un mundo en el que sea menos difícil amar”. El hecho de que este libro siga siendo estudiado treinta y cinco años después de su primera publicación prueba que nos quedó mucho más de lo que Freire esperaba

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- domingo, 19 de abril de 2009 ]
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Arturo, es un usuario de Youtube, apodado Sicofarsa y tiene su propio canal donde sube periódicamente videos caseros, señalando los abusos de la Psicología y Psiquiatría. Tiene bastante popularidad y se ha hecho con nada menos que 303 seguidores con tan solo 21 videos, todo un exitazo al igual que el Chuña, es decir otras celebridades de internet.

Según podemos revisar en su perfil de usuario tiene estudios universitarios en Ciencia Políticas y Psicología, este último muy dudoso creo yo.

¿Sabia usted que los test psicológicos a los que usted se ha sometido en algún trabajo o empleo, tienen una validez científica cercana a la del Tarot, o sea casi nula?


Al interior los invito a revisar algunos de los atroces discursos de este nuevo Gurú.

Arturo tiene un tono muy apasionado, pero tiene una visión totalmente desinformada/distorcionada de lo que hace la Psicología y la Psiquiatría. Y bueno, también es evidente que tiene un discurso bastante resentido.







El Canal de Arturo: Sicofarsa


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No es de extrañar que muchos canales de televisión reserven todos los días un gran porcentaje de lo que es el noticiero en violencia, robos, violaciones, asaltos y encima de todo que un juez los deja libre. Ese es más o menos el panorama diario.

Pues me parece correcto informar en cifras cuanto ha aumentado la delincuencia, no es de mi interés saber cada delito. En primer lugar porque podemos inferir que hay un mensaje político entrelineas, si hay tanta delincuencia y el sistema judicial no funciona, entonces debe ser por la administración actual del gobierno.

Y segundo el efecto negativo que es capaz de modificar conductas. Los noticieros se empeñan en mostrar ojala lo más violento y morboso posible, cosa que no tenga que ver con el derecho de informar, sino con el rating y que además terminas por convencer a la gente que esos casos relativamente aislados son lo que constituyen la realidad, generan gente violenta, temerosa e insatisfecha.


La pregunta es la siguiente, ¿que hace que surjan linchamientos como estos?, ¿cultura y educación?, sumen ambas cosas y no serán más potentes que el efecto de la Tv a diario.






Por otro lado, también podemos inferir que la Televisión es generadora de conductas delictivas. Si mantienes el discurso de que el sistema no funciona, harás que más gente propicie al acto delictivo.



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Mientras más espontaneo soy, me vuelvo más original y me acerco a lo que es mi verdadera personalidad.


- sábado, 18 de abril de 2009 ]
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¡Finalmente!
Ya decía yo, todas las profesiones del universo aparecen en las series de Tv menos los psicólogos. Han producido series de abogados, doctores, policias, cantantes, profesores, enfermeros y hasta de extraterrestres.

Bueno eso hasta que descubrí In Treatment, una serie protagonizada por Gabriel Byrne, un psicoanalista un tanto curioso que se relaciona con sus pacientes de manera un tanto especial. Como curiosidad In Treatment es la adaptación Israelí Be Tipul, conocida como la mejor serie en la historia de ese país.

El primer capítulo ya es interesante, cuando una paciente que se ha sentido defraudada por su novio mezcla sus emociones hacia el terapeuta y descubre que se ha enamorado de él, ¿transferencia?, bueno como cortesía aquí está el primer capítulo.








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Fue una pregunta que hizo un profesor a sus estudiantes de Psicología, un niño pequeño llega a tu consulta traído por sus padres de parte del colegio, probablemente por problemas de conducta. Al empezar la sesión, lo primero que pregunta es ¿quien eres tú, que haces?

Los alumnos respondieron; "Yo soy un psicólogo y ayudo a las personas con sus problemas", "Soy un psicólogo y juntos vamos a trabajar para resolver tus problemas" y varias respuestas similares.


El profesor un tanto desconcertado, había tomado apuntes de las respuestas y comenta; "Problemas, problemas, todos han respondido lo mismo. Si le responden a un niño pequeño que arreglan problemas, lo más probable es que ese niño se identifique con ser un problema, de estar mal o que es un problema para alguien más, y sentira que esa es la razón del porqué esta ahi contigo, en otras palabras lo estigmatizaran en los primeros segundos de la sesión."
¿Los alumnos ahora confundidos le preguntan al profesor cual es la respuesta correcta?

"Vosotros futuros psicólogos estáis aquí para hacer este mundo un poco mejor, más feliz. Con una respuesta así, puede que se conviertan en un personaje interesante para el pequeño."


Bueno, no negare que es una respuesta un tanto ilusa, como si nosotros fuéramos súper héroes. Pero fue algo que me llego mucho, me saco una sonrisa, escuchar esta visión inocente y optimista. No reparamos cosas, hacemos al mundo un poquito más feliz cada día.



- miércoles, 15 de abril de 2009 ]
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Psicomaxis ha crecido bastante en este último tiempo y se han abierto vacantes para quienes quieran colaborar desde la redacción con artículos, proyecciones, asociaciones libres, etc.

No son grandes requisitos, solo que tenga mucha imaginación, ganas de escribir y por último que sea constante, cosa que no terminemos con un nuevo redactor solo por un mes.

Si estas interesado, manda un mensaje contándonos un poco de ti y cuál es tu motivación para escribir.


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Aqui la cuarta entrega de la serie de documentales de Baby Human. ¿Acaso los Bebes aun con su limitado vocabulario son incapaces de expresar emociones?, ya descubriremos que no, en este capítulo.

Veremos cómo tempranamente los bebes pueden de expresar, sorpresa, ira, frustración, placer, emociones que se irán matizando según crezca el Bebe.

El papel fundamental de los padres también tendrá lugar, alentarlos a sonreír, hacer que se sientan queridos y protegidos es esencial para un desarrollo adecuado.

Es difícil no relacionarlo un poco el Documental del Arrullo Materno, otro documental que también podrían revisar si les interesa este tema.


Videos tu.tv

Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4


- martes, 14 de abril de 2009 ]
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Tom Cruise se ha referido a la Psiquiatría como una Pseudociencia, ya que en sus palabras, ha estudiado su historia y tiene conocimiento para decir:
"Hoy en día tenemos que hablar sobre las drogas y los abusos de la Psiquiatría, de los electroshock en personas contra su voluntad, de cómo drogan a niños sin que ellos lo sepan, nadie sabe qué efectos pueden tener estas drogas."


Es curioso, pero en esta entrevista podremos conocer la ideología que está transmitiendo en Estados Unidos, un planteamiento claramente puesto por la Cientología.


En la entrevista le preguntan a Cruise, sobre las personas que de verdad se han visto beneficiadas con cambios positivos gracias a los fármacos, el responde:

"Todo lo que hacen las drogas es enmascarar los problemas."


El argumento de Cruise se refiere a que no existe algo como el "Balance Bioquímico" en nuestro organismo, que tampoco los psiquiatras hacen test para medirlos y compensarlos, nunca se ha visto que a un niño se le hagan test sobre este balance para luego sumistrarle una dosis de Ritalin, por ejemplo.



Cuando le preguntan sobre la depresión, que si acaso la depresión como enfermedad le parecía una tontería Psicológica, responde:

No he dicho eso, ¿pero que hace que una persona llegue a la depresión?, existen ejercicios para llegar a una curación, eso es cierto. Lo que está mal es el uso de drogas muy peligrosas y que existe una gran desinformación al respecto.


A mi parecer, Cruise, tiene cierta razón cuando habla sobre la historia de la psiquiatría, de sus métodos deshumanizadores y que se usaron largo tiempo hasta la tercera revolución en psiquiatría.

Es algo que está en los libros de historia y no se puede negar. Pero en la actualidad a distado mucho, puedo equivocarme pero creo que Tom, cuando habla sobre el (Balance Bioquímico) se refiere al método Hipocrático de los humores, aunque Hipócrates se acerco mucho en su tiempo a un método científico, no dio cuenta de que, todos los cambios químicos de los que hablaban en realidad estaban en el cerebro.

Por otro lado, lo importante en esta entrada, no es la opinión personal de Tom Cruise, es acerca de lo que hay de fondo. La Cientología es una religión que está en contra de la suministración de fármacos para las enfermedades mentales. Y que en cierta medida nos compete, si bien no recetamos, compartimos mucho principios con nuestros primos cercanos, que son los Psiquiatras.



- lunes, 13 de abril de 2009 ]
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Mucho sabemos sobre los orígenes de la Psicología en el mundo, como se desligo de la filosofía para estudiar cabalmente el fenómeno o los prímenos trabajos que hizo Wilhelm Wundt en el ámbito experimental. Sin embargo desconocemos gran parte y porque no decir todo el proceso que se hizo para que la psicología se instaurara en chile, cuales fueron primeros postulados, sus cambios, sus crisis y reformulaciones.

El presente libro, denominado “Historia de la Psicologia en Chile. 1889-1981″ editado por la Universidad de La Serena, es una notable sistematización y valiosa recopilación del desarrollo de la Psicología en Chile. La documentación es un trabajo que se compendió durante 6 años y resume cronológicamente los principales hechos que marcaron la psicología de su tiempo y el devenir de la psicología chilena, así como los acontecimientos que ocurrieron en la psicologia de Chile por casi 100 años de historia.

El presente trabajo busca recopilar nuestra historia, resignificarla como reconocer el trabajo realizado por nuestros pioneros Schneider, Mann y Peña. Además referirnos a distintos periodos desde la creación de las primeras escuelas de psicologia, la consolidación de estas hasta la generación de la Ley General de Universidades el año 1981 la cual cambia totalmente el panorama de la educación superior en Chile y por ende de nuestra psicologia.

El presente texto tendrá su presentación oficial los primeros dias de Mayo.

Los Autores:
Gonzalo Salas Contreras: Psicologo, Universidad de La Serena, Candidato a Doctor en Educacion, Universidad de La Serena. Docente Planta y Coordinador de Innovación Carrera de Psicología Universidad del Mar, Sede La Serena y Docente part time Carreras Psicología y Educación Diferencial, Universidad Central de Chile.

Eugenio Lizama Codocedo: Psicologo, Universidad de La Serena, Master en Sport e Management, inscrito al Colegio de Psicologos de la Lombardia. Asistente de Bruno Demiichellis (psicologo AC Milan).

Vía Psicologico.cl
Para más información:

Web Site de la Universidad de la Serena: www.userena.cl
Web Site de Gonzalo Salas: www.gonzalosalas.cl


- domingo, 12 de abril de 2009 ]
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Del 24 al 27 de junio, en nuestra capital, se realizara el 40avo Congreso Mundial de Investigación En Psicoterapia llamado "Construyendo puentes entre la práctica clínica y la investigación" organizado por Psychotherapy Research

La locacion sera en el centro de extensión de la PUC. Si quieres asistir debes considerar que el precio para estudiantes es de 290 a 390 dolares! (razón por la cual el idioma oficial sera el ingles pero no te preocupes, te pasaran uno lindos audífonos para la traducción simultanea)

Ya lo dijo Albert Einstein, "Si la educación te parece cara, prueba con la ignorancia", por ello te invitamos a romper el chanchito
y averiguar un poco mas sobre este congreso ...

echandole un ojito al afiche o al programa de la jornada.
tambien a los organizadores en Psychotherapy Research


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Recetas, si hay muchas, creo que todos tenemos una para nuestra existencia individual, de este modo hay tanta recetas como personas en este mundo, así eliminamos la omnipotencia de que conozcamos la "verdad".

¿Eh, muy profundo, no?
Quiero compartir con ustedes un pequeño obsequio, hoy en pascua, metafóricamente es vuestro Huevo de chocolate páscuero que Psicomaxis ha dejado.

Alejandro Jodorowsky ha escrito un par de líneas para encontrar "su felicidad". Quizás a alguien más le acabe gustando el sabor de la receta. Al interior también lo podrán encontrar en Pdf.




¿Como podría definir en términos positivos la felicidad?
Ese concepto, abstracto hasta la medula, es imposible de ser descrito directamente. Para hacerlo tengo que dar un rodeo por su sombra. Vaya entonces la definición: "Felicidad es estar cada día menos angustiado".

Para lo cual puedo intentar dar algunos consejos sin ser tachado de iluso.

1. Cuando dudes de actuar, siempre entre "hacer" y "no hacer" escoge hacer. Si te equivocas tendrás al menos la experiencia.

2. Escucha mas a tu intuición que a tu razón. Las palabras forjan la realidad pero no la son.

3. Realiza algún sueño infantil. Por ejemplo: si querías jugar y te hicieron adulto antes de tiempo, ahorra unos 500 euros y ve a jugarlos a un casino hasta que los pierdas. Si ganas, sigue jugando. Si sigues ganando, aunque sean millones, sigue hasta que los pierdas. No se trata de ganar sino de jugar sin finalidad.

4. No hay alivio mas grande que comenzar a ser lo que se es. Desde la infancia nos endilgan destinos ajenos. No estamos en el mundo para realizar los sueños de nuestros padres, sino los propios. Si eres cantante y no abogado como tu padre, abandona la carrera de leyes y graba tu disco.

5. Hoy mismo deja de criticar tu cuerpo. Aceptalo tal cual es sin preocuparte de la mirada ajena. No te aman porque eres bella. Eres bella porque te aman.

6. Una vez por semana, enseña gratis a los otros lo poco o mucho que sabes. Lo que les das, te lo das. Lo que no les das, te lo quitas.

7. Busca todos los días en el diario una noticia positiva. Es difícil encontrarla. Pero, en medio de los acontecimientos nefastos, siempre, de manera casi imperceptible, hay una. Que se descubrió una nueva raza de pájaros; que los cometas transportan vida; que un nene cayo desde un quinto piso sin dañarse; que la hija de un presidente intento suicidarse en el océano y fue salvada por un obrero del cual se enamoro y se casaron; que los jóvenes poetas chilenos bombardearon con 300.000 poemas, desde un helicóptero, a La Moneda, donde fue eliminado allende, etc.

8. Si tus padres abusaron de ti cuando pequeño/a, confrontate calmadamente con ellos, en un lugar neutro que no sea su territorio, desarrollando cuatro aspectos: 'Esto es lo que me hicieron. Esto es lo que yo sentí. Esto es lo que por causa de aquello ahora sufro. Y esta es la reparación que pido'. El perdón sin reparación no sirve.

9. Aunque tengas una familia numerosa, otorgate un territorio personal donde nadie pueda entrar sin tu permiso.

10. Cesa de definirte: concedete todas las posibilidades de ser, cambia de caminos cuantas veces te sea necesario.

Alejandro Jodorowsky

"Tu destino es las estrellas no hagas un nido en la cama decide quebrar las anclas desaloja la escalera no trasquiles crea lana abre el ojo que no sueña pierde la carne y las venas deja desnuda a tu alma haz de tu nombre una hoguera y dila a tu cojo anda y dile a tu avaro ama ¡Corónate de una cresta!" A. Jodorowsky

Si les ha gustado, tambien pueden bajar el mismo texto en Pdf.
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- sábado, 11 de abril de 2009 ]
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Oh, la vergüenza, que sensación menos grata, difícil de borrar por lo demás. Hay quienes se lo toman con humor, otros que ni se llegan a percatar de lo que hacen. Dependiendo de nuestro manejo de emociones y conflictos será nuestra reacción, y si, hay quienes responden muy mal ante lo inesperado.

En esta entrada los invito a reírse con algunos videos de personas que simplemente su juicio de realidad !no existe!, y solo hasta al final llegan asumir las consecuencias fatales de una mala actuación. En concreto hablo de estos Reality Shows de canto, donde los jueces hacen un pequeño tour por las ciudades recibiendo ingentes de candidatos a hacer la nueva estrella.



Lo cierto es que he seleccionado a los más freaks de American Idol. Este es el caso de Douglas, un joven que fue a cantar Living in a Prayer de Bon Jovi, sobra decir que desde el momento que entro su mente estaba en otro lado, (Por cierto interesante el movimiento de brazos que hace para forzar los pulmones).



Aquí ocurre algo curioso, Sarah Goldberg, entra en la audición con la postura de ganar la competencia sin saber cantar, su argumento es que ama cantar pese que sus amigos se ríen de ella, pero si le enseñan se esforzara y será una American Idol, bueno todo suena razonable, al menos había una conexión con la realidad sobre el limite de sus habilidades. Pero el problema es la meta que se planteo, de verdad esperaba convencer a los jueces y conseguir fama, algo que deseaba con mucha desesperación. Al final dice (Wohoo soy especial), como buscando la aprobación de alguna parte de su personalidad que no le dieron los jueces, como negando aparentemente el voto negativo y bueno, luego se descompensa por completo.


American Idol Phsyco -

Excentric, así se autodenomina y le encuentro la razón, su presentación es de lo más extraña y supera cualquier análisis. Excentric cree o siente que es una Pantera y tratar de representarlo con sus movimientos y sonidos.



Estos dos últimos videos apuntan a lo mismo, personas que no tenían las habilidades que buscaba el casting fueron con expectativas altísimas y luego de perder entran en el polo de omnipotencia, para salvaguardarse "Como osas descalificarme", tonos muy de película. Ambas se van con la idea que serán famosas, que se equivocaron, fue algo personal.







- jueves, 9 de abril de 2009 ]
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Excelente revista por cierto, el trabajo que hace UnoMismo en chile y Argentina es excelente, en la edición de Marzo, Humberto Maturana apareció en portada y además otorgo una entrevista la cual se compartió con el portal www.canaldenoticias.cl..

Humberto Maturana, quien siempre viste de camiseta es destacado biólogo y Premio Nacional de Ciencias. La frase que ha seleccionado la revista UnoMismo para su portada de marzo, si bien no aparece en la entrevista, la ha utilizado para contrarrestar aquella otra frase que dice "Los niños son el futuro", pues quien manipula finalmente la dirección de los niños, el futuro, son los adultos que necesitan renovarse para entregarles un mejor mañana. El determinante es ahora, no mañana, de este modo la analogía termina en que los cambios son siempre en tiempo presente.

Humberto Maturana:

“Al conversar generamos mundos”

Para este Premio Nacional de Ciencias lo que hacemos al conversar es moverse en un flujo de coordinaciones de seres y emociones. Es decir, generamos mundos.

Entrevista de Jorge Abasolo Aravena

El hallazgo de este biólogo chileno se expresa biológicamente en términos de que el sistema nervioso opera como un circuito cerrado haciendo correlaciones internas, y esto tiene con secuencias biológicas y epistemológicas severas que redefinen en su totalidad a los seres vivientes.
Es de esos chilenos de exportación.

Humberto Maturana Romecín, distinguido con el Premio Nacional de Ciencias, el año 1994, es más bien un biólogo/filósofo conocido en el mundo por sus aportes en el campo de las ciencias naturales, la teoría del conocimiento y el lenguaje.

Aunque desde joven tenía la Biología en la mente, estudió hasta quinto año de Medicina. Luego partió a Londres a estudiar Biología en el University College, donde nunca lo aceptaron como alumno regular. El paso siguiente fue la Universidad de Harvard, en Estados Unidos. Allí le validaron sus estudios y logró, en dos años, obtener el doctorado en Biología. Después en el MIT (Massachusetts Institute of Technology) realizó trabajos de posdoctorado. Más tarde fue profesor visitante en la Universidad de Illinois en 1968 y 1969, y diez años después, estuvo en la Universidad de Bremen en Alemania. Eso sí, jamás se planteó quedarse fuera del país. Durante el régimen militar, permaneció en la Universidad de Chile.

Hacia 1972 publicó su primer libro, De máquinas y seres vivos. Luego vino Autopoiesis and congnition, editado en los Estados Unidos. Le siguió otro en torno al conocimiento, publicado en Alemania, en 1982. Hacia el año 1983 apareció en Chile El árbol del conocimiento:las bases biológicas del conocer humano.

A esos títulos agrega:
El sentido de lo humano y Amor y juego, dos olvidados de lo humano (1993)
Investigador y profesor universitario, señala que en Argentina, Colombia, Alemania, Estados Unidos, España e Italia lo conocen, ya que se han publicado sus libros y ha dado numerosas charlas.

Vibra con su quehacer, no hay asomo de duda en ello. Tanto así que como quería ver el mundo como las palomas, aprendió a manejar planeadores, a volar:

-“Me recibí como piloto de planeador”.

SOMOS EL LENGUAJE
-Hay una frase suya en la cual me gustaría ahondar un poco. “Es en el conversar donde construimos nuestra realidad con el otro”.
-El lenguaje tiene que ver con lasa coordinaciones de seres. Mientras más rico es el ámbito de los haceres y las coordinaciones de seres, más rico es el lenguaje. Lo que hace uno al conversar es moverse en un flujo de coordinaciones de seres y emociones. O sea, generamos mundos.

-En este contexto, ¿qué son los mundos?
-Los mundos son ámbitos de haceres entrelazados con emociones, haceres en distintos dominios. Puede ser el dominio de la manipulación o el dominio del pensar o el reflexionar. Todo
Por esos sostengo que una conversación es una generación de mundos con el otro. Mundos compartidos con otro. Mundos de interojetividad. De coherencia de haceres... no de sentires.

-Durante décadas, Occidente se ha preocupado en especial por la educación intelectual y sus rendimientos, pero ha descuidado el aspecto afectivo. ¿Qué podemos hacer para descontar...para ponernos al día en esta materia?
-(Reflexiona) Todos los seres humanos hacemos teorías. Teorías explicativas, filosofías, que también son teorías explicativas...o religiones, que son teorías explicativas del mundo en que uno vive o de lo que uno hace en su vivir. Entonces, si uno acepta una teoría, eso es lo que guía el vivir de uno. El tema con las teorías está en las emociones que las fundamentan...qué es lo que uno quiere: explicar, cuáles son los fundamentos desde donde uno se sostiene para hacer sus explicaciones, para construir los sistemas racionales que surgen en sus teorías... Y es que todo sistema racional se funda en premisas que no son racionales.
Ahora, si yo tengo -de partida- el supuesto de que las emociones interfieren con la razón, entonces voy a hacer un sistema de desarrollo teórico que deja de lado la emoción, porque considera que lo central es la razón. Luego, para esta postura lo racional tendrá un carácter trascendente y universal. Uno puede decir que esto es lógico, como si lo que es lógico para mí fuese necesariamente lógico para el otro.
Uno puede decir “esto es racional”, pero algo es racional en relación a las premisas que fundan el sistema racional en cuestión.
Eso lo que nos ha pasado, que nos hemos movido en una historia de teorías y religiones...y en algún momento hemos querido dejar de lado las teorías y las religiones, porque nos alejan de la praxis cotidiana, del vivir...y buscamos un modo de apoyarnos en la experiencia misma, en el quehacer mismo, como la ciencia y la tecnología. Al hacer eso, pensamos que las argumentaciones desde esos ámbitos tienen validez universal, porque son racionales, y no veo que las premisas desde donde estoy haciendo mi argumentación racional, sean aceptadas desde la emoción.

LA DIFERENCIA
-Una de las razones por las cuales los orientales no se neurotizan tanto, es porque le dan mayor salida y cabida a los afectos, mucho mas que nosotros en occidente.
-Lo que sucede es que ellos tienen premisas fundamentales diferentes. Para ellos la noción fundamental es lo transitorio.
Para nosotros los elementos fundamentales del pensar tienen que ver con el mundo, supuestamente con la realidad. Tenemos teorías sobre la realidad, religiones sobre la realidad. Suponemos que la realidad es lo que nos guía, y entonces lo que genera tensiones y discrepancias con respecto a otros que ven las cosas distintas, porque no están viendo lo que es real para nosotros.
En el pensamiento oriental hindú, por ejemplo, la noción de lo transitorio es fundamental. Luego, uno no se puede apegar a nada.
Pero si no se entiende eso, uno sigue apegándose a las cosas materiales y a las riquezas. Eso tiene las consecuencias que tiene cualquier apego. Genera ceguera con respecto a otras cosas.
Los occidentales hemos seguido un camino reflexivo y de acción que se acerca continuamente a ver lo real. Es decir, damos salida al pensamiento griego, a las ideas del Renacimiento...es decir, a intentar ver las cosas como son. Y supuestamente uno ve las cosas como son en la medida en que las ve ahí. Y ese es el fundamento para la racionalidad.
En cambio si yo pienso que todo es transitorio, yo sé que nunca veré las cosas como son, porque todo está cambiando.

-Es muy frecuente que un padre castigue a un hijo, o una persona deba tomar una decisión drástica. Lo vemos a diario. En ambos casos ellos dirán que tuvieron que imponer la razón sobre los sentimientos. ¿Está bien planteada esa ecuación?
-Está mal planteada. Está planteada como si la razón fuese válida desde sí. Como si sus fundamentos fuesen evidentes para todos y obligasen a todo el mundo. Y eso no es cierto...porque todo argumento racional se fundamenta en premisas aceptadas a priori, de modo que el otro –para aceptar su argumento racional- tiene que aceptar las premisas. Y si tenemos premisas distintas, ambos vamos a decir que somos racionales y no nos vamos a entender nunca.

-Los chilenos empleamos muchas palabras sin darles el contenido real o exacto. Empleamos un léxico rudimentario.
¿Qué distingo haría usted entre emoción-afecto y sentimiento?
-Lo que uno tiene que mirar son las circunstancias en las cuales uno usa las palabras, ya que las palabras no tienen significado en sí mismas. El significado de las palabras está en su uso.

Fuente Canaldenoticias.cl


- lunes, 6 de abril de 2009 ]
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Gracias a nuestro amigo/colega Christian nos enteramos de la próxima venida de Karin Schlanger (directora del Centro de Terapias Breves del M.R.I. y autora de textos como CAMBIANDO LO INCAMBIABLE: LA TERAPIA BREVE EN CASOS INTIMIDANTES) y de Marcelo R. Ceberio a un encuentro llamado "El modelo de Palo Alto y soluciones estratégicas para desafíos emergentes".

Claramente los sistémicos se frotan las manos dichosos!

El evento se hará en Santiago el 22 de este mes. Mayores informaciones en el archivo adjunto a un clic de distancia

descargue aqui el poster informativo

Quieres leer más sobre los expositores?


- sábado, 4 de abril de 2009 ]
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Aqui vamos de vuelta con la serie de documentales de Baby Human.
Este capítulo en particular me ha cautivado por completo, han realizado experimentos geniales donde podemos pesquisar indicios de lo que son las primeras operaciones mentales de la física de objetos. También resaltara lo importante que es la capacidad innata de los bebes para reconocer rostros.

En general es un documental que recorre los descubrimiento visuales relacionados con la cognición, a mas de alguno le hará soltar una sonrisa cuando vean los experimentos que realizaron equipo de Babyhuman y las caras de incertidumbre o asombro cuando los bebes no den crédito de lo que ocurre.

Revela que tan avanzados son realmente los bebes en comparación a otras especies en percibir el mundo. Sin más que adelantar espero que disfruten este fenomenal documental.




www.Tu.tv

158 Mgs

Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4


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Google es como el Rey midas de internet, ahora con la adquisición de Youtube,
estreno un nuevo apartado llamado Youtube EDU,en el cual hay material de más de 100 universidades y colegios, por lo que tendremos a nuestra disposición, charlas, congresos y conferencias de todo el mundo.

A pesar de tener videos de las mejores universidades del mundo aun no hay material propiamente tal en Latinoamérica, por el momento solo nos encontraremos con material en ingles. Pero esperemos que no falte mucho para poder tener el mismo contenido en nuestro idioma.

Por otro lado, quienes posean material propio y quieran aportar a la ciencia sería bueno que suban sus videos caseros haciendo salivar a su perro o hipnotizando a su hermano menor.

Enlace Youtube EDU


- viernes, 3 de abril de 2009 ]
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¿A quien no le gustaría tener su propio clon?, las innumerables ventajas de compartir el mismo material genético. Todo parecería perfecto hasta el día cuando nos demos cuenta que no somos únicos ni especiales en este mundo, ¿es algo que agradecer, no?

Bueno el asunto es que al parecer en Reino Unido se les da muy bien los embarazos dobles, siendo una oportunidad 1 en 80. Fueron invitados nada menos que 300.000 gemelos idénticos a un experimento genético en el que buscan dar con la respuesta al origen de las enfermedades y comportamiento humano. Los científicos británicos estudiaran si ciertas enfermedades como la obesidad, autismo, afecciones cardíacas y el cáncer están más determinados por el ADN o por el ambiente.

El experimento contara con nada menos que con 20 millones de Euros y será una oportunidad excelente para averiguar, por ejemplo, qué partes de la personalidad son desarrolladas con la experiencia particular y cuáles son genéticamente determinadas.

El banco de gemelos nos daría oportunidades sin precedentes para analizar los factores genéticos y ambientales que determinan la salud y el comportamiento”, dijo el profesor Robert Plomin, uno de los responsables del estudio.


Fuente: Fayerwayer.com


- jueves, 2 de abril de 2009 ]
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A riesgo de meterme en temas muy sensibles para algunos o generar más de alguna discusión política, me tomare las libertades de expresan mi opinión de forma independiente del Staff de Psicomaxis.

Como recordaran el suceso de las torres gemelas el 11 de septiembre del 2001 fue un acontecimiento de proporciones colosales en la cultura Norte Americana durante lo que serian los próximos años, ahora se habla bastante en documentales como Loose Change o el más recientemente popular Zeitgeist lo que podría ser un plan maquiavélico en macro escala, cosa que nunca sabremos en verdad.

Lo que atañe este articulo es sobre los fenómenos de masas y el poder de control que ejerce el miedo , bajo este estado es muy difícil tomar decisiones y pensar con cabalidad. En el 2001 recuerdo haber visto noticias absurdas donde la población Norte Americana esperaba un fin del mundo y en los Súper Mercados vendían mascaras de gas como pan caliente, tanques de oxigeno, comida enlatada, armas, etc. O la noticia más razonable el no tomar un avión durante una larga temporada lo que le trajo varios problemas a las compañías de vuelo.

Como verán la población en ese momento estaba bajo un pavor sin nombre, lo siguiente que acontecería fue mantener ese miedo de forma latente en todo momento y el mayor tiempo posible para usarlo. Y será en las elecciones presidenciales donde Bush se vuelve a candidatear, bajo un discurso del terror manipulador, para aclarar dudas:




¿Terrible, no?. Si se fijan bien está el logo de la campaña presidenciales del 2004.
Mantén a la población bajo el miedo y podrás convencerlas de lo que sea, esto no es que otra cosa que el lavado de cerebro, entregarle a otro toda tu voluntad sin percartarse de lo que sucede en verdad.

Pero se pone mejor en la segunda parte. Si bien parece lógico candidatearse e ir a buscar a Osama Bin Ladem, ¿porque atacar a Irak que no tiene absolutamente nada que ver?, pues la excusa de ese momento fue que ellos "guardaban armas de destrucción masiva". Para el norte americano usar adjetivos para poner énfasis es muy común, como "ultra super powers of doom". No bastaba con decir Nuclear Bombs, porque en una campaña presidencial no pega, tiene que ser un nombre largo y causar temor "Weapons of Masive Destruction".

Bueno cuento corto, Estados Unidos se embarco en una guerra atacando a un pueblo que no tenía nada que ver con el atentado de las torres gemelas y termina por quedarse con las reservas de petróleo de ese país.

¿Y porque la población Norte Americana no protesto?, bueno definitivamente lo hicieron aun bajo esas cadenas del terror, pero hay otro componente crucial en estos hechos y son los medios de comunicación. Las imágenes que vieron y vimos todos sobre la guerra de Irak fueron solo unas lucecitas verdes en total oscuridad, fue de alguna manera una guerra silenciosa que quiso pasar desapercibida.



Varios años después podemos ver la comparación, de los dichos de cada quien, ¿manipulación?, ¿control de masas?. Sin la menor duda que sí. Este último video no se lo pueden perder.



Para terminar extenderles la invitación para que vean el documental de lavado de cerebro que esta disponble desde aquí.


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[Actualización]
Se ha añadido el link de descarga y ahora esta completo para su visualizacion.

Aquí el viejo debate: ¿será Ambiente o Genes?
Bueno en este caso solo genes, es un documental entretenido que nos habla de cuan determinados estamos realmente por nuestros genes y antepasados.
Como el título del documental nos advierte que nos habla de una teoría pesimista, altruista y demasiado reveladora.

Así es damas y caballeros la teoría de la evolución llego para quedarse y con ello echar cualquier otro supuesto abajo, como el alma, mente o incluso la inteligencia, pues este documental se defiende desde lo genético a lo cual es imposible Aparentemente negar.

Las cosas que nunca debimos aprender por mas bellas que suenen la genética tiene una explicación incomoda. Pero bueno, pese que algunos de los exponentes de este documental son extremistas al decir que el componente hereditario lo es todo, no hay que olvidar como buenos psicólogos, que el factor ambiental también será categórico al momento de activar o no los genes. ¡En tu cara Darwin!



www.Tu.tv


Pero no hay que confundir, el documental solo hace lo mejor que puede hacer defendiendo una postura que nunca desaparecera. Al fin y al cabo todas estas investigaciones alimentan el conocimiento del que nos nutrimos todos, en la diversidad de pensamiento nace el verdadero saber.

Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4


- miércoles, 1 de abril de 2009 ]
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Tengo el agrado de comunicarles que el sitio web Neuropsicologia.cl se ha actualizado para convertirse ahora en una revista online. Quizás ya la hayan revisado y no se acuerden, pero el antiguo diseño estaba hecho en flash con un escritorio digno del doctor Fausto y como olvidar el mensaje de loading "Haciendo Sinapsis".

Bueno de hecho todo eso aun existe, pero ahora nos encontraremos con un Foro bastante concurrido donde podrán aclarar dudas y compartir material e información.

Desde Psicomaxis les extendemos la invitación.